今回ご紹介するのは、年長さんの学びです😊

6個のトマトを2人に同じ数ずつ分ける問題では、はさみ✂️で切って、お皿にのせながら
「3個ずつ」に分けることができました🍅

そして裏の問題では、魚を同じ数ずつお皿に分けることに挑戦🐟

今度は、実際の魚を「○」に置きかえて、

4匹ずつ分けることができました！

「分ける」ということを、まずは実際に手を動かして経験する。そして、その経験をもとに、○という記号に置きかえて考える。

この積み重ねが、やがて小学校3年生で学ぶ
「わり算」の学習につながっていきます。

学研さとう教室では、今の学年の学習だけでなく、先の学年の学びにつながる「基礎体験」も大切にしています。

「できた！」という経験を一つずつ積み重ねながら、子どもたちの学びを未来へつないでいきたいと思います🌱

今日も一歩ずつ、成長中！✨